欢想世界 第220章

作者:徐公子胜治

搞跨邦区、大地域的中小学师资公平调配,目前是做不到的,只能划定合理的范围,比如非索港这二十所学校就是一个合理的区间。

非索港模式从来都被全国借鉴,所以这里的工作首先就要搞好。再次重申我的立场,我们在非索港不搞重点小学,也不搞重点中学!

但是不搞重点学校,并不代表我们不想把学校搞好,而是我们给教育工作定下的目标,怎么能在此基础上把教育搞好?

上午还有委员说了,这么做可能不利于发觉与培养那些真正有天赋的孩子?我认为这是在偷换概念!

你所说的天赋是什么,是更适合修炼养元术,还是更擅长解数学题?假如哪个孩子有这种天赋,难道你看不见他们的成绩吗、发现不了他们吗?

公民教育特别是基础教育,培养的是基本素质,教学大纲要求的学识水平、思维水平、社会与道德认知,完成了就是合格的,而有的人还可以特别优秀。

假如做不到公平,那么无数有天赋的孩子才会真正被埋没。

假如发现了孩子某一方面的天赋,首先就要正常地去培养,不要让它荒废,也不要揠苗助长,让他们在某一条成长路径上能走得更高更远。

教育部门包括学校可以想别的方式,从天赋角度去培养这些人的兴趣爱好,这是另一个维度的问题,也是在教育公平的基础上,另一个需要去解决的问题。

解决这样的问题,不能否定教育公平的原则,而是恰恰要建立在教育公平的基础上。

我刚才举的例子,比如特别适合修炼养元术或者特别擅长解数学题,是属于这个范畴的。但是有人如果说,有的孩子特别擅长打高尔夫,我想不属于今天的讨论范畴。

在座的都是几里国的高层领导,有些明显偷换概念的观点,我不希望在这个场合听到。

当然了,徐娟委员,这句话绝不是针对您的!我虽然反对您的某些意见,但也感谢和钦佩您的很多工作。您的一些思路是借鉴了东国模式,只是几里国并非东国。”

徐娟是雷云锦的儿媳,原先是东国汇英学校的接洽人,后来也进入了几里国教育部门工作,华真行对她还是很尊重的。

这时徐娟插了一句话:“我的思想多少是有些过时了,东国这几年也在搞教改呢,很多思路跟您刚才说的差不多,只是实施起来很难。”

华真行倒没有纠缠这个话题,又喝了口水道:“我代表养元谷还有一个提议,养元谷派到各个学校的养元术导师也遵循同样的原则,他们同时还兼顾校风校纪监督维护工作。

不要担心他们的能力,中级养元术导师至少也有四境修为,而且受养元谷和教育部门的监督,假如他们不称职或失职,养元谷也会进行撤换和处罚。

刚才是解释上午的争论,从我们的政策思路和投入原则上,不搞重点小学和重点中学,长期中要注意各所学校的均衡发展,制定的措施都要围绕这个目标。

今天讨论的主要是教育议题,也包括关于高等教育发展的‘127计划’。‘127计划’其中的‘7’,就是建立七所职业技术学校,每个邦区都有一所,也是兼顾了上述的原则。

几里国不是东国那样的大国,但它也不算很小,如今有接近一千二百万人口。

我们不可能建成很多的高等院校,第一个五年计划就是把这十所学校建成、搞好。但在高等教育资源的分布上,将来的发展思路,也要尽量遵循公平原则。

不论是看东国还是看整个世界,一个显而易见的事实,高等教育资源分布的不均衡,既然是地区发展不均衡的原因之一,也是后果之一。

高等院校,或者说高投入、高水平的高等院校,集中某些城市,客观上不断地虹吸周边地区的人才,包括生源所属家庭经营的产业、资金以及各种资源。

高材生回去建设家乡,这当然很好,值得鼓励。但现实的情况,假如某个地区缺乏高等教育资源,高素质的年轻人就会不断流失,其中大部分走了就不会再回来。

中小学的义务教育,影响的是一种城市的各个街区,而高等教育,影响的是一个国家的各个邦区。

就像曾经的非索港,只有三个街区还算是所谓的高尚街区,难道其他二十多个街区的人都被开除出高尚的行列,或者说失去了高尚的可能吗?

这是历史造成的,也是资本推动的结果,同时还有国家层面的规划原因。我们要从一开始,注意尽量避免或减少这种情况的负面影响。

几里国有一个优势,就是我们什么都没有,所以也就不用解决历史遗留,可以在一张白纸上重新作画,那么就更需要从头开始做更合理的规划。

既然在可以预见的将来,我们不可能建设太多的高等院校。那么在建设数量有限高等院校时,我要做到资源投入上的相对公平与均衡发展。

甚至没必要像东国大学那样搞一本、二本、三本的区分,至少在几里国先不要搞这些,不按这个思路去搞,不要从一开始就划出人为的档次。

有人可能觉得很奇怪,‘127计划’本身不就分出了档次吗?一所综合大学,两所专科院校、分别是工程类与师范类,七所高等职业技术学校。

几里国的适龄生源,能考上大学当然是最好了,假如成绩差些,便争取考上职业技术学校,这的确是事实,但我讲的是另一个层面问题,以及怎么去实现的问题。

首先我们要新建的三所大学,包括一所综合大学和两所专科学院,它们之间在创办时,就没有哪所大学是重点、非重点的区分,只有专业方向上的不同,学制都是五年。

另外七所高等职业技术学校,我们在创建时也参照这个思路,先不要人为的区分它们之间的重点与非重点,至少在资源投入上应该是公平的,学制都是两年半。

每所学校、每个专业的入学考核,必须要公平,遵循择优录取的原则。考生愿意报那个学校、哪个专业,都是个人的选择,可以参照东国的高考志愿制度。

有人说我过于理想主义了、思想太激进了!但这正是几里国的现实,既然我们什么都没有,所以才可以更好的开始,请问我们还能失去什么?

我在这方面的想法还不太成熟,也并没有参照如今世界各国现有的模式,在座的诸位可以继续补充完善。

分小组讨论的时候,也有人指出我的想法不现实,并举了很多例子。

比如热门学校的热门专业,报考的人数必定很多、录取的分数也必定很高,这就客观上造成了差异,不是重点也会被人视为重点。

我承认这种现象的存在,所以要用发展的眼光去看,但是另一方面我也想反问,是什么造成了这种现象?

我能想到三点原因,大家可以一起思考。其一就是这个国家特别需要或特别急缺某一方面人才,这就是我们的学科设置的问题了,是可以进行调整改善的。

其二就是某些专业的要求特别高,智商、技能、经验达不到一定的水平,便无法胜任具体的工作,这没什么好说的。

高等教育之后的继续进阶教育,本身就不是大众化的,就像我们不可能让每个人都成为中级养元术导师,更别提高级养元术大师了。

就我观察到的第三个原因,却值得好好讨论。

比如都是社会所需要的人才,有些专业好像比另一些专业档次更高,或者说毕业后的社会地位更高,更确切的说赚得钱更多。

同样接受了十五年的教育,工作时同样的努力,为什么回报如此不同?比如说搞金融的,难道就比搞农业的更高尚吗?

当然不是!这不仅是学校教育的问题,主要是社会分工与社会分配的问题,是需要另行讨论的议题,也涉及到这个国家将来的发展思路。

以上说的是教育方面的议题,我讲的都是一些个人的观点。再看看这份五年计划草案纲要,接下来就是经济方面的议题了,我也有一些原则性的想法……”

第408章 民以食为天

在外人看来,这可能是一个很荒诞的场面。几里国的众高层齐聚一堂,都坐在那里听一个十几岁的孩子发表关于国务决策原则的讲话。

华真也就刚满十八周岁,他的很多话很天真,人看上去也很幼稚,可是会场中却没人敢不把他当回事。

当初欢想实业刚成立的时候,很多人只把华真行当成一位“太子爷”,是几位老人家重点培养的对象,尽管都对他很客气,但尊重的并非华真行本人。

可是今天的华真行已不同,他能成为养元谷的总导师,只因他本人真真切切就是养元术的开创者。

华真行自筹资金、亲自培养人员,组建了养元术中心。这个培训体系初见规模后,又培养了大批学员。

在几里国的特殊的历史时期,公民教育尚未恢复,养元术中心以及配套的新联盟学习班,培养了各级部门与机构所急需的人员,并临时充当了一个人才筛选体系。

某位政府部门的工作人员,哪天突然就不去上班了,原来是领了工资或挪用公款去喝酒了。这听上去匪夷所思,但在几里国并非不可能,令人很是头疼。

不论天赋如何,想成为一级养元师,前提都必须足够自律,并有合格的认知与学习能力,否则修行入门就是扯淡,如此也保证了一名公务人员的基本素质。

几里国原先的医疗卫生状况非常差,各种病毒感染率非常高,假如一个人说不定什么时候就会挂了,也是没办法委以重任并长期培养的。

成为二级养元师,则能保证身体是健康的、精力是充沛的。

若是成为三级养元师,达到元神清明的境界,先别提修炼什么神通术法,最重要的是保证了这样的人有强大的学习潜力与理解能力,可以不断成长。

至于突破四境成为中级养元术导师,就是另一个层面的人才了,目前的几里国暂时也仅有百人左右。那些基数更庞大的一到三级养元师,在这个特殊的历史时期发挥了骨干作用。

华真行的成就不仅于此,他还是这个新国家最重要的创建者,所以在这个场合发表这种性质的讲话时,不论是否完全赞同他的观点,也没有人能公然质疑他的资格。

这是一次不公开的内部会议,有些话让他来说可能最合适。比如他刚才的发言中就多次以夏尔举例,且毫不讳言。

这种话也只有他才能说出口,而且说得很自然,所有听众包括夏尔本人都没觉得有什么不对。

这次会议的日程是一周,穿插进行分组讨论以及议题合商,如今才进行到第二天下午,可是华真行的讲话内容,居然已经带着全盘指导性质了。

很多东西,原本应该是由夏尔来讲的。华真行临时决定这么做,有两个原因。

其一是经过这两天的讨论,他发现必须明确各项政策的核心宗旨,假如方向跑偏了,细节再完善也没用。

其二恰恰是他不想抢夏尔的位置,要把会议最后的总结定论留给夏尔。先把很多话题挑明了,后续讨论才可以按正确的思路进行下去,夏尔最后才更好做总结。

会场中有人皱眉思索,有人连连点头,有人拿出笔和本在快速记录,而华真行的讲话还在继续——

“经济领域的决策,首要问题是民生,也就是东国前些年常说的温饱问题。对于几里国来说,便是生存问题。农业发展规划,我只说几点需要格外注意的。

首先,以几里国现在的自然资源条件,能不能养活现有的国民?答案是肯定能,不论这个国家再贫困,一千多万人口在正常年景,也能保持低水平的自给自足,这是事实!

所以大家一定要注意到这个事实,几里国跟某些国家是不一样的,这么多年来并没有依赖粮食进口,也没条件大规模进口粮食,却具备养活国民的条件,这与很多人的认识不同。

以往几里国每年还向海外出口农牧业产品,主要是山羊和单峰驼,尽管规模不大,换来的少量外汇都用以进口高档消费品了。

农业存在的问题,不仅是极低的生产水平,更重要的极低的抗风险能力。

以往一旦发生气候异常或大面积的自然灾害,就会导致局部地区的饥荒蔓延,进而会导致社会动荡,这是我们首先要解决的。

所以农业方面第一个五年计划的具体目标,便是在气候异常或出现大面积自然灾害的情况下,也能保证国内的粮食供应,不至于发生饥荒。

目标不要太高,哪怕实际中我们能超额完成,也不要好高骛远。我么不仅要解决总产量问题,更要解决物资统一调运与分配结构的问题。

几里国的农牧业以往都是靠天吃饭,非常脆弱。一旦发生饥荒,粮食很难从一个地方调运到另一个地方,反而会有人囤积居奇,趁机勒索。

东国现在的发展很成功,有些人认为东国行我们也行,这不仅是一种错觉,也是一种幻觉。

世界上还有哪个国家,能有东国那么大的体量,那么深厚的文化积淀,那么高的劳动力素质?

而且有人只看到了东国改开后几十年的高速发展,但是你们注意到在改开前的那几十年的积累与准备吗?

那么大规模的农田水利建设和社会改造,不仅把全国的土地都犁了一遍,还把全国的旧阶层都打碎后彻底犁了一遍,代价相当沉重。几里国有这个过程吗,我们这一课补了吗?

第二种倾向,还有一些同志有海外教育背景,凡事主张借鉴与学习发达国家。

这种思路也不能说错,但如果说某些发达国家用什么模式,我们就用什么模式,然后便可以同样发达。这已经不是幻想了,而不顾事实的妄想。

因为这么多年来,几里国就是这么做的,我暂时就不展开了。

言归正传,还是说农业。几里国跟东国不同,没有几千年农耕文明的历史积淀,也几乎没有多少掌握传统农业技术的人口。

我们也没有太多的历史包袱,更没有以家庭化土地再分配经营的方式,以稳定农村社会的必要,因为我们连传统意义的农村社会都没有!

历史上的殖民者,想直接在部族社会的基础上,搞现代工业文明的城市化,在郊野则掠夺各部族土地发展种植园经济,是几里国自身的遗留问题。

我们今天再来吐槽历史,已经无济于事。

家庭联产承包责任制,不符合几里国的实际情况,假如强行实施,我们是要搞广大新乡村的母系氏族社会吗?而且这种分割化、碎片化的农业,是以牺牲效率为代价的。

根据现实条件,集中开垦与经营规模化的农庄和种植园,这是更合理、更可行的选择。我们要讨论的具体问题,就是在这个前提下,怎么去制定第一个五年计划的目标。

有来自欢想实业的委员,中午用餐闲聊时还提到了,如今东国已经出现了用二氧化碳直接合成淀粉的技术,效率远远超过传统农业,我们的研究部门是不是也要跟进?

我觉得这不是玩笑,我们的农业科研部门不可能跟进太多的项目,但这个方向是可以关注的,哪怕只作为未来的技术展望,但并不能指望现在就有成果。

这应该是科研方面的议题,我提前说了一点。之所以要提这个话头,因为迄今为止最靠谱的、转化效率最高的淀粉生产作物,就是木薯,它也是最适合几里国的气候条件的作物。

木薯的生产与加工,我们有很大的优势,甚至达到了世界领先水平。在座的诸位不要妄自菲薄,认为几里国什么都是落后的,其实我们也有领先的领域。

木薯的产量虽然远远高于世界上现有的各种主食,但是它用做主粮一直有两个限制。

其一是有毒,又不耐保存,必须在短时间内就经过磨碎浸泡加工,这个过程又极耗劳力,所以过去的人们只能现挖、现做、现吃,勉强填饱肚子就很难再干别的。

第二个限制就是口感不好,过去只是简单煮成糊糊,而且营养也不全面。

现在这两个问题我们不仅都能解决,而且能解决得很好。在大面积集中种植木薯,适当轮作和全株利用方面,非索港农垦区积累了充分经验,更重要的成果是在加工领域。

欢想实业研制了专门的设备,大规模集中采收并进行处理,以工业化方式去毒后,生产出可长期保存的木薯原粉。

更重要的,我们还研制了多种食品加工方式,适当加入少量的其他食材,改善口感和营养,推出了各种面条、馒头、花卷、面包等终端产品。

仅仅是面条,我们就搞出来十几种,并且推广了更多的烹饪加工方式,使口感更好、更丰富,更能够改善生活品质。

这一项农业技术成果,包括配套的烹饪加工方式,要在全国范围内大力推广。它保证了我们的粮食安全,各种产品除了用作口粮之外,还可以用作轻工业原料。

木薯的高产和应用推广给了我们足够的底气,在农业方面能节约更多的土地去种植其他各种作物,并发展畜牧业和养殖业。

所以要明确落实的第一个农业项目,就是确定木薯的种植范围与面积,大力进行技术推广,加工厂以及食品宣传都要同步配套,而目前这份纲要中并没有明确。

还有一些同志也意识到了农业的重要性,提出了很激进的发展思路,我看这份纲要在涉及农业问题时,几乎都是这方面的思路。

草案中提到,我们要利用现在难得的有利条件,更具体的说,就是可以争取到东国方面的援助,包括技术指导、专项贷款、物资援助,争取在五年内全面实现集约化、机械化、工业化农业大发展。

我们要搞集中的大规模农业,大型机械化作业和工业化生产的确是最适合的路径,从规划上要给这条路径留出足够的空间,但不能是这种搞法!

现在这份纲要中,计划拟定得还挺详细,统计了全国境内现有的、可大规模开发种植的土地面积,需要多少拖拉机、收割机、抽水机、化肥、农药、种子……都列出了清单。

可是我想问一句,这套方案究竟是为几里国人民服务,还是在为国际上的过剩资本和过剩产能服务?

这张清单上的东西,绝大部分我们自己都没有,要么依靠直接援助,要么依靠贷款进口。我先不说将整个国家的信用资源都砸在这上面,能不能将这些东西都搞来,就算搞来了,又会是什么后果?

我们有这么多大型农用机械的操作人员吗?有人说可以边干边培训,恐怕是过于乐观了。就算操作人员能培训,维修维护人员呢?而且我们连维护技术以及零配件供应能力都没有。

还有人说可以引进援助人员,就像北洛河大桥和洛福根水电站那样,也引入农业援建项目。但是我们能上这么多项目吗,全国的主要农业生产都能这么干吗?

钱是人家借的,操作员是人家派的,设备和物资也都是人家卖给你的,生产维护服务也是人家提供的……请问我们干了什么,难道仅仅是在国土上划出一片可开垦的荒地吗?

凭这种不劳而获的计划,就能解决几里国的民生保障和农业发展问题吗?诸位自己想一想,这现实吗?

很多人可能还不明白,假如能够争取到这些援助,不论多少,明明有便宜可占,我们为什么不要也不能去占?

这其实就是不少国际援助组织,给贫困落后国家的粮食计划援助方案,曾经也给过几里国。在座的梁子明委员还参与过这类项目,我们见到的成效又怎样?

有人认为这种方案之所以不够成功,是因为援助得还不够,或者援助的附加条件太苛刻。是有这方面的原因,但不仅是这种原因。

如果说现在有什么区别,那就是我们把求助的对象又换成了东国,想进行国家层面的合作。