作者：苍山月
而到了今天，这个数据已经攀升到了恐怖的5％。
太快了！！
而这还不是让他们百思不得其解的，四个任务班挑选的都是负面评论，控制了后黑板的舆论导向。
负面攀升是必然的，只不过就是速度快了一点罢了。
真正让他们无法理解的，其实是对齐磊的正面评论，也就是为齐磊抱不平的观点，这是无法忽视的。
要知道，齐磊的人缘非常好，说他是抄的，说他家里有权有势，当然有了解他的，对他印象好的同学为他说话，抱打不平。
事实上，这一部分人是绝大多数，铺天盖地！！
可是，第一天的完整数据是，91.7％正面，0.4％负面，7.9％的不发表评论，也就是“没啥可说的”。
到了第二天，80.7％的正面，1.1％的负面，18.2的不发表评论。
而今天，46.1的正面，5％的负面，48.9％的不发表评论。
负面评价在涨，涨的很快，但可以接受。
可是，越来越多的人不是参与到了正负选择里面，而是……选择了沉默！？
而且，这个比例高到吓人。
“这……这是怎么回事？”
老秦满眼疑惑，没想到实验才开始三天，就给他们抛出这么大一个疑点。
庞清方、廖凡义他们也是无比发懵，“怎么回事？”
倒是大众传媒的那个叫陈兴福的老教授看了半天，突然一惊，马上在数据堆里骤然翻找。
找到一些相关数据，对比翻看了半晌，颓然落座，“我知道怎么回事了。”
众人早就关注着他了，此时一听，“快说！”
陈教授道：“这在大众传媒学上叫……沉默的螺旋！”
……
一墙之隔。
李沫、宋小乐、王学亮，还有郭志勇，看怪物一样看着齐磊。
“孙子，你是真特么狠啊！连自己都骂，你还是人了！？”
好吧！那些骂齐磊骂的最狠的，就是齐磊自己写的。
孙子为了人气，脸都不要了。
“再说了……”李沫牙疼地看着齐磊，“【神经病儿】是我最喜欢的作家了，你能换个名儿吗？”
你怎么敢叫神经病儿！？
“呃……”齐磊一窘，擦，早知道你喜欢，我把《贝尔格莱德之恋》删掉！
开玩笑的，不去解释。
“第一阶段差不多了，明天就可以进入第二阶段了。”
四个人点点头，确实可以了，他们已经摸到了一点门道。
而这时，齐磊却道：“我答应那几个老家伙，第一、第二阶段不插手的。不过，我可以给你们圈出两个重点，也就是两个传播学的名词。”
四个人皱眉，“什么？”
“第一，信息传播！”
“传统媒体的信息传播，也可以说是观点传播，只有一个步骤。”
“那就是通过书籍、报纸、电视、广播等传媒载体，向读者观众传递传达一定的价值取向。”
“可是，网络传播却要细化到很多步。”
李沫再次急问，“都有什么？”
齐磊，“第一步，树立流量焦点。”指了指自己，“比如现在的我。”
“第二步，寻找定向受众群体。”解释道：“比如那些推崇【神经病儿】的观众，他们一定是和我持有相同价值观的人。”
“第三步，由流量焦点释放话题，也就是信息。”
“第四步，由大众组成信息群，形成‘沉默的螺旋’。”
四人一滞，“什么是沉默的螺旋？”
齐磊，“这就是我要让你们记住，并利用起来的第二个重点！”
“这是一个政治学和大众传媒学理论，描述了一个现象：即人们在表达自己想法和观点的时候，如果看到自己赞同的观点受到广泛欢迎，就会积极参与进来。”
“这类观点就会越发大胆地发表和扩散。注意！”齐磊突然重声腔调，“无论对错！”
“相反的，当发觉某一观点无人或很少有人理会，有时甚至会有群起而攻之的遭遇。这样的情况下，即使自己赞同它，也会保持沉默。”
“而意见一方的沉默造成另一方意见的增势，如此循环往复，便形成一方的声音越来越强大，另一方越来越沉默下去的螺旋发展过程。”
见大伙儿似懂非懂，齐磊只能给他们举例，“就拿关于我的这件传闻来说吧！”
“本来，支持我，正面评价我的人居多，而且是绝大多数。”
“可是，由于曝光率在我们手里，我们选择的都是负面观点，这就造成了似乎有很多人对我不满的假象。即便在班级这个小圈子里大家依旧正面评价，可是由于只是小圈子，会产生别的班可能恨齐磊的人多的想法。”
“而且，骂的都刊登了出来，等于是给骂的人找到了同类。”
“那大家就能继续肆无忌惮的骂。”
“相反，正面评论的人看不到同类，他们心理上的不确定，就导致越来越多的人开始保持沉默。”
“而越来越多的沉默，越来越多的正面不再敢发声，又导致负面评价越来越占领主流。”
“再说的明白点！”
“大多数个人会力图避免由于单独持有某些态度和信念而产生的孤立。”
“因为害怕孤立，便不太愿意把自己的观点说出来。”
“记得！”齐磊再三腔调，“这是知识点！！非常重要，几乎每一个细节都有应用。”
说完，齐磊让他们自己消化，第二阶段结束之前，他就不能再插手了。
出了办公室，来到廖凡义他们那个屋，进屋就见几个老学究在那愁眉苦脸。
陈兴福：“不能啊……不对啊……”
“沉默的螺旋是西方政治体制应用较多，他们大选就爱来这一套！”
“我之前也研究过，可是感觉价值不大，咱们的体制和媒体掌控用不着这玩意。”
“怎么才三天就冒出个这玩意呢！？”
齐磊在边儿上听了一会儿，暗自好笑，这真不是你们以前的大众传媒学就能解释的了啊！
醒醒吧各位！
第277章 连接现在与未来的通路（三）
当一众老学究还在纠结难受的时候，齐磊笑嘻嘻地走过去，贱兮兮地来了一句，“还研究呢啊？”
廖凡义他们这才抬头看到齐磊。
眉头都锁得紧紧的，庞清方突然道：“小子，挺得意吧？”
齐磊摇头，“不得意，骂的是我，也不是你们。”
大伙儿一翻白眼，那你怪谁？还是不你自找的？
其实，关于齐磊的这条新闻，大家开始是不理解的。拿自己开涮的，真没怎么见过。
“你的目的到底是什么？”廖凡义疑惑发问，指着数据无语：“只是为了展示这个‘沉默的螺旋’？”
齐磊正色起来，“算是吧。”
解释道：“这个实验项目，其实没有它实质的新闻目的，仅仅只是通过一个社会事件，来展现网络时代与传统媒体时代在传媒角度的差异。”
“但是……”齐磊话锋一转，“它展现的可不仅仅是沉默的螺旋。”
“嗯？？”
众人一疑，“你还要展示什么！？”
齐磊笑了，“不是要展示什么，其实已经展示出来了。”
众人听罢，对视一眼，就在齐磊刚要解释的时候，陈兴福教授和廖凡义突然抬手制止。
“你先别说，让我想想！！”
是的，一群搞传媒、搞新闻的大拿，在这儿让一个小孩上课，心理上有点接受不了啊！
况且，廖凡义他们已经开始沉浸其中。他觉得，自己发现问题，要比齐磊说出来更能引起他的兴趣。
齐磊则是一摊手，不让说就不说呗，况且要找出来也不难。
就这样，一个多小时的时间，廖凡义几人翻阅了大量的实验数据，又对三天的实验过程做了复盘。
终于，廖凡义灵光一闪，“议程设置？”
齐磊一听，登时笑了，“对，议程设置！”
议程设置功能，同样是大众传播学的一个定义。
通俗一点的解释就是，传播媒介如果对某一个重要问题反复报道和强调之后，民众就会对相关问题产生高度的“对应性”，也就是反馈效应。
根据这个原理，学术上认为，大众传播具有为民众设置“议事日程”的功能。
打个比方来说，就是【前黑板】连续报道齐磊相关的事情，那么，不管观众愿意或者不愿意，都会被限定在这个议程之内，做出不同的反应。
当然，这个“议程设置”属于大众传播的天然属性，基本功能，还不至于让廖凡义他们忽略或者惊讶。
任何新闻只要连续、长期地登陆【前黑板】，都会形成这样的结果。你就是报道楼门前有一坨狗屎，连着报几天，也得有人绕着走。
廖凡义在意的是，前黑板的新闻，在齐磊这个人的基础议程之上，又做了进一步的限定。
想像一下，齐磊这个人，在二中的话题性是很高的，属于传说级的人物。
他写过校歌，带领十四班创造了一个又一个奇迹，是学生会主席，还是校广播站最受欢迎的主持人。
甚至这小子挺帅的，和校园女神一般的徐小倩仿佛是神仙眷侣，等等等等！
他身上的话题无数，谈资无数。
可是，回首整个实验过程。
第一天：齐磊的成绩是抄的。
第二天，齐磊的家世起底。
第三天，齐磊和校长、老师的关系。
虽然没有一句明确地说齐磊的成绩就是抄的，他的家世就是导致他为什么能抄到，为什么要抄的诱因。而第三天校长和他的关系，仿佛再次佐证了前两天的议题。
所以，关于齐磊的话题，已经被逐渐锁定！！
被限定到了一个很小的范围，仅仅是抄袭、人际关系这个范围。
廖凡义发现，第一天的观点反馈里，大家还能从其它方面谈论对齐磊的喜欢、不喜欢。
负面的观点是从其它方面的谈论的，而正面的观点也是从各个角度为齐磊辩解。
比如他优秀，他有领导力，他多才多艺等等。
到了第二天，负面和正面也有从其它方面争论的，但是已经开始减少了。
到了第三天，就更少了。
即便是正面观点，也是从他抄没抄、家庭背景有没有影响抄成绩，这个结果的角度在争论。
也就是说，议程已经被锁定在了：他到底抄还是没抄，外加他的家庭背景到底是好还是不好上面。
没人再关心他是不是长的帅，是不是多才多艺，是不是有领导能力了。
一个问题被无限放大！！
这是值得深思的……也许是一个很严重的问题。